Đọc và hiểu được nội dung cuốn sách giống như một quá trình chúng ta chinh phục một đỉnh núi. Tuy nhiên cũng có trường hợp kiến thức trong sách có thể đã hơn một lần bạn gặp nó trong những tác phẩm mình đã đọc.

Cuốn sách “đọc sách siêu tốc” của Christian Grüning giống như một bản sơ thảo các bước đi mà bạn có thể thực hiện theo để có hiệu quả đọc sách tốt nhất. Đọc sách được tác giả ví như quá trình hình thành và lớn lên của một đứa trẻ qua giai đoạn từ “bò” sang “biết đi” ắt hẳn là yếu tố bản năng mà thầy cô chỉ dạy ta cách “bò - tiếp cận với sách” còn “biết đi - đọc hiệu quả” là chính bản thân mỗi người phải tạo dựng, hình thành nên. 

 Bên cạnh việc chú ý tới tốc độ đọc thì việc hiểu và ghi nhớ cũng được tác giả đề cao giúp hình thành kĩ năng. Mỗi câu chuyện mà tác giả đề cập tới như một dự án từ đặt ra vấn đề, phân tích vấn đề và đưa ra những phương án mà mọi người có thể áp dụng. Cuối cùng là điều mà mọi người mong đợi nhất đó là những kỹ năng mà mọi người có thể thu thập được sau khi đọc cuốn sách này.

Hoàng Triệu