Tại chuyên đề, các đại biểu tham dự tiết dạy minh hoạ tìm hiểu kiến thức về Địa lý, bài “Thiên nhiên Việt Nam - Tiết 1” với nội dung “Khoáng sản” do cô giáo Nguyễn Thị Thu Hồng và học sinh lớp 5A5, Trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng thực hiện tại phòng học thông minh.

Theo đó, trong tiết học, giáo viên và học sinh đã sử dụng các thiết bị, phương tiện học tập hiện đại, như máy tính bảng kết nối internet, kính 3D; khai thác tư liệu từ kho học liệu số trong thư viện số, ứng dụng bản đồ số (Google Earth) để thực hiện các nhiệm vụ học tập; trải nghiệm, khám phá không gian thực tế ảo; tương tác đa chiều, thông minh giữa giáo viên với học sinh, học sinh với học sinh trong mỗi nhóm.

Qua tiết học này, các em học sinh nắm bắt kiến thức một cách chủ động, hào hứng; cũng như tăng điều kiện hình thành và nâng cao năng lực quan sát, tìm kiếm thông tin phục vụ bài học; rèn luyện các kỹ năng giao tiếp, tự học, giải quyết vấn đề và sáng tạo…; đặc biệt là phát triển năng lực số thông qua sử dụng thiết bị kỹ thuật số, công nghệ số phù hợp trong quá trình học tập.

Trong khuôn khổ Chuyên đề, các đại biểu cũng dành nhiều thời gian thảo luận, rút kinh nghiệm, chia sẻ, hướng dẫn cách triển khai, cũng như định hướng phương pháp, cách thức sử dụng, khai thác thư viện số, ứng dụng thiết bị dạy học số trong dạy và học nói chung và phân môn Lịch sử, Địa lý nói riêng nhằm nâng cao chất lượng dạy học đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

PHƯƠNG LINH